9º A - Finalizámos o nosso projecto! Já temos árvore para concurso!


O 9º A teve um primeiro período muito atribulado. Durante 3 longos meses esta turma dedicou-se profundamente ao projecto para construção da árvore de natal e, assim, participar no concurso patrocinado pela Tetrapack. O empenho foi fundamental para finalizarmos a tempo, não só de participar na decoração do espaço escolar, mas também de colocar todo o material essencial a concurso.

Os alunos estão de parabéns contudo, ainda não chegámos ao fim, precisamos do apoio e votos de todos os nossos amigos, conhecidos, familiares e comunidade escolar em geral, para conseguirmos ficar entre as 10 árvores mais votadas, pois só assim passaremos para a fase seguinte que é ser avaliada por um júri. Esta fase é aquela em que iremos verificar o apoio de todos por isso contamos com o teu voto, basta ires à página da escola que encontras o link que tens de utilizar.

8º A investigou Higiene e Sgurança no Trabalho

Os alunos do 8º A trabalharam o tema Higiene e Segurança no Trabalho e da investigação que fizeram resultou esta projecção multimédia que adverte para a necessidade de promover hábitos de segurança em qualquer trabalho.

Higiene e Segurança no trabalho

Os alunos encontraram várias referências de interesse ao tema em questão e elegeram este video com um dos mais representativos dos perigos que os trabalhadores correm quando não cumprem as regras.




Obrigada pelo vosso trabalho.

Valorização e Manutenção das Mesas do Polivalente - Projecto do 9ºF


As mesas do polivalente, que se encontravam bastante degradadas, estão a ser objecto de estudo do 9º F para assim as poderem recuperar e valorizar no seu aspecto global. As fotos que agora apresentamos servem apenas para mostrar parte do projecto, o resto poderá ser visualizado através da pasta da turma que contem fotos que mostram o trabalho árduo que os alunos estão a desenvolver.

Valorização Estética da Sala de Geografia - Projecto do 9ºC


Foi solicitada a colaboração da disciplina de Educação Tecnológica para modificar o aspecto da sala de Geografia. A turma, que é bastante empenhada, propôs duma série de temas relacionados com a disciplina em questão. Já temos parte do projecto adiantado e, para já, apenas apresentamos esta foto elucidativa da sala em questão pois o resto está na pasta da turma. Mostramos o início para depois surpreender toda a comunidade educativa.

9º B - Modificação visual deste banco

Esta turma resolveu valorizar esteticamente o mais recente banco da escola. Para isso, encontra-se a fazer diversos estudos na tentativa de encontrar um motivo que agrade a todos e que se adeqúe à escola. A técnica a desenvolver já foi escolhida, até porque ainda temos algum material que podemos aproveitar para o projecto em mãos. Antoni Gaudi vai estar de novo no centro das nossas atenções.
Já há fotografias na pasta da turma que mostram o empenho e o trabalho dos alunos. Fixem a imagem do banco agora e esperem pelo resultado final.... vão ficar surpreendidos.
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"Sim, este ano o natal é amarelo" - Projecto do 9ºA

Concorremos ao concurso patrocinado pela tetra pak e estamos a trabalhar arduamente. O projecto " Semana do Prato Limpo" faz parte deste projecto inicial. Para já, apenas temos as maquetas que cada aluno está a concluir e o esquema da nossa árvore que ainda está por montar. Fica aqui uma amostra do trabalho que esta turma está a fazer.

Fotos dos projectos em vias de desenvolvimento

Já há fotos do trabalho dos alunos do 9º ano nas respectivas pastas. É apenas o início dos projectos, mas já se pode ver alguma coisa.
O 9º A está a desenvolver maquetas para árvores de natal , já que vai participar no concurso proposto pela Tetra pak - " Sim, este ano o natal é amarelo"; o 9º B está a fazer estudos para a valorização estética e manutenção de um banco da escola ao estilo de Gaudi; o 9º C está a desenvolver esquemas e propostas para valorização estética da sala de geografia; o 9º F está a trabalhar na manutenção e valorização do aspecto das mesas do polivalente.
Quanto aos 7º e 8º anos ainda não há trabalho considerável para mostrar à comunidade, mas pensamos que proximamente também estaremos a evidenciar o trabalho destes alunos.

Novo Ano Novos Projectos

Olá a todos, alunos, encarregados de educação, professores, funcionários e restante comunidade educativa que nos possa vir a consultar.


A Educação Tecnológica vai voltar a mostrar o seu trabalho a todos os interessados, considerando que se desenvolve com base nas necessidades da escola e dos respectivos alunos. Assim, tendo em conta que este ano temos quatro turmas do nono ano, vamos continuar com a valorização estética do espaço escolar e respectiva manutenção de alguns espaços. Vamos trabalhar em parceria com todas as disciplinas que nos solicitarem e, neste momento, já temos projectos em mãos, em articulação com disciplinas como ciências da natureza e geografia. Não vamos esquecer os 7º e 8º anos que também irão mostrar como desenvolveram as suas competências dentro desta área.


Tal como no ano anterior, vamos voltar mostrar a todos os interessados (alunos, pais, professores, funcionários, amigos...) os trabalhos que estamos a efectuar, basta entrar nas pastas das turmas. E, já agora, pedimos a todos que nos deixem a sua opinião construtiva e devidamente identificada nos comentários, pois só assim conseguimos melhorar a nossa performance.


O nosso blogue sofreu algumas alterações para poder contemplar todas as turmas que têm Educação Tecnológica, independentemente do professor que a lecciona. Deste modo, temos uma pasta só para as turmas do 7º ano do professor Luís Soares, uma pasta para o 8º A e outra pasta para o 8º B que são da responsabilidade do professor Santos e da professora Elisa. As restantes turmas são da minha responsabilidade - professora Paula Fidalgo.


Contamos com o apoio de todos para tornar esta disciplina e o blogue cada vez mais interessantes.


A Professora

Paula Fidalgo

Painel quase finalizado!


Esta semana que passou foi bastante trabalhosa. Conseguimos praticamente finalizar o nosso painel. Presentemente falta tirar o andaime e fazer uma lavagem à parede para se evidenciar todo o resultado.

O nosso projecto final ainda em fase de acabamento


A turma C do 9º ano aceitou o desafio que a professora lhes colocou para desenvolver um projecto de grande envergadura e que está directamente relacionado com a valorização estética do espaço escolar.

Neste projecto exploraram-se série de conteúdos, técnicas e competências. A técnica trencandis, técnica do mosaico ou ainda técnica de Gaudi, arquitecto espanhol há muito falecido, foi a escolhida para levar a cabo as nossas intenções.

Todo o projecto, bem com o seu processo, está registado nos Trabalhos dos alunos, no 9º C, caso tenham curiosidade em ver como se desenrolou toda a actividade. Convém apreciar de perto e, para isso, nada melhor do que dirigirem-se à sala ET 3.

A sala de ET já está pronta

Não vamos acrescentar mais ao que já dissemos anteriormente, apenas convidamos toda a comunidade escolar a passar pela nossa sala para constatar o resultado final do nosso trabalho.

A sala de Educação Tecnológica está a ficar assim...

A nossa sala não escapou e também está a ser valorizada. Como se pode verificar, deixou de ter um tom acizentado e frio para se tornar mais acolhedora. Se quiserem ver na totalidade terão de ir ao pavilhão vermelho e apreciar.

Continuando a valorizar a escola

Este armário é um dos muitos que existem na escola, velho e deselegante. Nós, em Educação Tecnológica, decidimos fazer um estudo e desenvolver um projecto que teve como objectivo a recuperação da funcionalidade e aspecto do mesmo. Eis o resultado...

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A nossa exposição

Aqui ficam algumas fotos da exposição dos trabalhos de Educação Tecnológica. Queremos dizer que tudo o que viram foi executado com bastante pesquisa, estudo, empenho e dedicação dos alunos e da professora. Tínhamos mais trabalhos que, no entanto, não puderam ser apresentados por ainda não estarem concluídos.


Agradecemos a todos quantos nos visitaram e elogiaram o resultado porque, só desta forma, conseguiremos ficar ainda mais motivados.
Esta exposição não significa o fim do nosso trabalho, esperem para ver o que ainda temos para vos mostrar!!!

Valorização do polivalente - Mais uma mesa diferente

Esta mesa teve a contribuição de várias turmas, 7º G, 8ºA e também de dois alunos do 8º F. Esperamos que seja do agrado de todos os alunos e ficamos à espera de sugestões para modificar as outras mesas. As sugestões podem ser deixadas nos comentários.

Valorização Estética do Espaço Escolar - Ainda mais...

Onde podemos colocar estes trabalho (vitral falso) que vão ficar a embelezar a escola???


Ficamos à espera de sugestões. E podem contar que temos mais para mostrar

Candeeiros com materiais reutilizáveis

A proposta de execução de candeeiros com materiais reutilizáveis foi realizada com êxito como se pode ver pelas fotos.


Basta ter um pouco de criatividade que facilmente se pode construir um objecto luminoso. Os alunos estão de parabéns.

Fibras Têxteis na Valorização Estética da Escola

Como podem ver também trabalhamos as fibras, neste caso a lã e o fio de algodão. Resolvemos explorar técnicas já conhecidas que, para além de ornamentar um espaço, podem ser uma forma de descontração. Estamos a falar de tapeçaria bordada - arroiolos, e o simples bordado a ponto de cruz. Estes trabalhos, depois de acabados, irão ficar na escola em espaços ainda a escolher, por isso aceitamos sugestões.



Ponto de cruz
Arraiolos

Conjugação de Materiais


Escultura efectuada com gesso, arame e simples pedras. Através da realização deste objecto os alunos puderam verificar algumas das características dos materiais usados.

Valorização Estética do Espaço Escolar ( Vitral Falso)


Este trabalho, elaborado por uma aluna do 8º E, vai ficar na escola e contribuir para beleza da mesma. Onde devemos colocá-lo??? Ficamos à espera de sugestões.

Valorização Estética da Escola


Educação Tecnológica decidiu participar activamente na valorização estética do espaço escolar. Este trabalho, executado por alguns alunos do 8º A, mostra que é possível recuperar e dar vida aos objectos que nos rodeiam, sem esquecer que é preciso conservá-los. Tentem, por favor, ser cuidadosos no seu uso.
O trabalho que foi feito nesta mesa encontra-se devidamente registado no espaço do 8ºA

Área de Projeco do 7º G

O 7º G, na sua disciplina de Área de Projecto, e com o intuito de valorizar esteticamente a escola, decidiu completar a frase proposta " A minha escola é mais..." com o adjectivo criativa - " A minha escola é mais criativa".
A turma, após uma análise cuidada ao interior e exterior dos edifícios escolares, decidiu desenvolver projectos para algumas salas de aula específicas. Estes projectos ainda estão a ser desenvolvidos, mas vamos desvendar um praticamente concluído e desafiamos todos a adivinhar o destino (sala de aula) deste trabalho aqui apresentado.
Podem deixar o vosso palpite nos comentários. Não é um passatempo, é apenas uma forma de interagir connosco e desenvolver o espírito de observação. Ficamos à espera que nos digas para que sala específica irá este trabalho.

Actualização do blogue

Para todos os que consultam pela primeira vez este blogue, e mesmo para os que já o consultaram, ficam a saber que, para terem acesso directo aos trabalhos dos alunos, basta clicar nesta caixa do lado direito com o nome "Trabalhos dos alunos". Isto não significa que devam ignorar os textos, já que cada um deles falará de uma actividade desenvolvida nesta disciplina e explicará a sua evolução.
Este blogue será constantemente actualizado. Nele poderás ver a evolução dos trabalhos, desde a ideia até à finalização, daí a existência de algumas fotos muito semelhantes, mas que mostram o desenrolar de toda a actividade de um projecto. Esperamos que apreciem e que nos deixem a vossa opinião ou sugestão.
Obrigada
A professora
Paula Fidalgo

Trabalhos em madeira




Os sétimos anos estão todos, em geral, a trabalhar na madeira. Para isso, é preciso conhecer a origem da madeira, a sua utilidade, as suas características para, depois, se poder trabalhar com consciência, e segundo recursos que a escola nos proporciona. Os alunos estão a construir uma letra do seu nome que poderá ser utilizada como porta-chaves, por exemplo.

Pintura em vidro/ Vitral falso


Mais um projecto que ainda está a ser desenvolvido por uma série de alunos. Para executar este projecto os alunos tiveram que investigar sobre os vitrais verdadeiros e a sua origem e a sua técnica. Tiveram ainda de investigar em que outra época se aplicou esta técnica sem se utilizar passagens bíblicas, entre muitas outras coisas.


Chama-se Vitral Falso porque a utilização de pasta de releve e de tintas específicas, adicionados à técnica permite criar trabalhos que se assemelham ou nos fazem lembrar os verdadeiros vitrais.